Combien d'enseignants ai-je entendu dire à quel point ils sont découragés parce que leurs élèves n'arrivent pas à transférer dans leur texte d'écriture les notions apprises en grammaire.
Il est clair qu'un transfert n'est pas là parce qu'en fait, ils ne saisissent pas totalement ce qu'on leur a enseigné. C'est à force de répétitions, oui, mais aussi à force de réfléchir sur les erreurs que l'on fait que nous réussissons à comprendre pourquoi on répète l'erreur. Il faut donc prendre le temps de s'arrêter pour revoir ces erreurs.
Voici donc un cahier d'autocorrection (inspiré de @carnior, enseignante du secondaire sur Instagram) que j'ai construit afin d'aider mes élèves à réfléchir sur leurs erreurs. Il est présentement en période de test. Si vous avez des suggestions pour leur rendre encore plus efficace, n'hésitez pas à me le mentionner!
Bonne découverte!