Quand apprécier la lecture n'aura jamais été aussi succulent!
Plusieurs sûrement connaissent la méthode Oréo, cet acronyme populaire en milieu scolaire pour aider à apprécier en lecture. Je trouvais cette méthode mignonne, mais je n'arrivais pas à m'approprier un document qui expliquait cette dernière de façon complète. Je n'avais pas l'impression que les élèves pourraient intégrer cette technique tout en y en saisissant réellement son fonctionnement.
J'ai trouvé que l'enseignement explicite était idéale pour présenter la méthode aux enfants. Cela permet vraiment de montrer comment utiliser la méthode Oréo ainsi que le pourquoi et le quand l'utiliser. Vous voulez qu'ils retiennent ce que vous enseignez? Assurez-vous alors que ce que vous leur présentez face du sens pour qu'ils attachent les nouveaux concepts à leur mémoire à long terme.
Je présente toujours ce document suite à une évaluation en lecture dans laquelle on retrouve des questions d'appréciation, d'interprétation ou de réaction. Je leur explique que ces questions sont les plus difficiles à répondre de façon complète et que c'est souvent celles-ci que les élèves échouent lors des examens du ministère. Je leur explique aussi que nous sommes en apprentissage et que de ne pas réussir du premier coup ce type de question est normal. C'est cela apprendre.
Je leur présente donc la démarche (voir document ci-joint) tout en faisant un exemple avec eux. Ensuite, ils se placent en équipe de deux pour s'exercer avec une question que je leur présente (ils peuvent inventer leur réponse puisque l'objectif que je poursuis est d'apprendre la méthode Oréo). Nous vérifions ensuite en grand groupe quelques exemples (en utilisant une caméra document) afin de relever ce qui a été saisi et ce qui a à travailler.
Durant leur vérification de lecture, ils ont droit à leur document de la méthode Oréo comme rappel de la procédure. Un retour suite à ma correction est faite ensuite pour voir ce qu'ils ont réussi, ce qu'ils ont encore à travailler et ce qu'ils ont comme questionnement par rapport à la technique.
La clé : répéter le tout et refaites du modelage et de la pratique guidée si vous sentez que cette méthode n'est pas encore intégrée dans leur réponse.
Bonne appropriation!
